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Punto NAF USC

Puntonaf

¿Qué son los NAF?

Los NAF son una iniciativa de responsabilidad social propuesta y guiada por la DIAN para ser implementada por las instituciones de educación superior. El fin es crear espacios de atención permanente donde estudiantes y maestros, previamente capacitados, ofrecen orientación básica en materia fiscal a Personas Naturales y Jurídicas sin ningún costo en el ámbito normativo y, o técnico.

¿Que busca el convenio?

Crear espacios de atención a la ciudadanía, donde estudiantes y docentes ofrezcan orientación básica en materia fiscal a personas naturales y jurídicas de forma gratuita y asistir a los ciudadanos en el uso correcto de los servicios en línea que ofrece la DIAN. Adicionalmente, promover la conciencia cívicaen materia tributaria a estudiantes y docentes, de tal forma que se irradie a los ciudadanos, en el sentido de cumplir de forma voluntaria y puntual las obligaciones fiscales.

¿Quienes serán los beneficiados con los NAF?

En primera instancia, los habitantes del epartamento del Valle del Cauca, que necesitan conocer y acceder a los servicios de la DIAN, para formarse como contribuyentes responsables y conscientes de su deber con el Estado. En segundo lugar, los estudiantes que fortalecerán su formación académica con el ejercicio práctico en temas fiscales, acercándose a la comunidad y ayudando a generar Cultura Tributaria en la región. Adicionalmente, la Universidad Santiago de Cali será ejemplo entre la comunidad académica por su compromiso para mejorar la formación de sus alumnos y profesores, al convertirse en ejemplo en el Valle del Cauca al liderar este proceso y ayudar a consolidar los NAF, como un aspecto fundamental en la formación de una ciudadanía responsable. Y finalmente la DIAN, porque este ejercicio pedagógico y de acercamiento al ciudadano, facilitará el acceso a los servicios, y al cumplimiento de las obligaciones fiscales, además de contribuir a fortalecer la imagen de la institución ante la sociedad 

Servicios

  • Orientación para trámites de inscripción, actualización y cancelación del RUT.
  • Orientación para el uso del portal web de la DIAN.
  • Orientación en la identificación de actividades económicas y obligaciones tributarias.
  • Orientación en la verificación de estados de cuenta.
  • Orientación y acompañamiento en trámites de facturación.
  • Acompañamiento y orientación en el diligenciamiento de declaraciones de renta de personas naturales
  • Orientacion en responsabilidades sobre iva e impuesto al consumo.

 

Horario de atención Punto NAF USC

Lunes, Miércoles y Viernes 2:00 p.m. a 6:00 p.m.

Lugar:  Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Bloque 2 - Piso 1

Teléfono: 518 3000 ext:187-161

Emailnaf@usc.edu.co

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CONVENIOS INTERNACIONALES

Los convenios bilaterales son acuerdos directos entre la Universidad Santiago de Cali y la universidad de destino, con los cuales los estudiantes interesados tienen la posibilidad de cursar materias en el exterior y validarlas en la Universidad Santiago de Cali a su regreso. Estos convenios abarcan universidades en Europa y Latinoamérica.  Si desea conocer el grupo de universidades e instituciones de educación superior a las que puede aplicar para realizar su programa de intercambio, visite los siguientes links:    

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS
 
 
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

Universidad de Colima México- http://www.ucol.mx/

Universidad Autónoma de Baja California México- http://www.uabc.mx/

Universidad de Guadalajara México-http://www.udg.mx/

Universidad de Tijuana México- http://cut.edu.mx/portal/

Universidad de la Florida-España www.florida-uni.es/

Universidad Internacional de Andalucía España- www.unia.es

Universidad de Extremadura- España- www.unex.es

Universidad Autónoma de México- www.unam.mx

Convenio Nacional

Universidad Simón Bolívar –Barranquilla-www.unisimon.edu.co

 
FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD

Universidad SApienza de Roma-http://www.uniroma1.it/

Universidad de Anáhuac México- http://www.anahuac.mx/Pages/NvoHome.aspx

Universidad Autónoma de México- www.unam.mx

 
FACULTAD DE EDUCACIÓN

Universidad de Sevilla España. www.us.es

Universidad Autónoma de México- www.unam.mx

Convenio Universidad Nacional

Universidad Simón Bolívar –Barranquilla-www.unisimon.edu.co

Convenio de Doble titulación

Instituto Catholico de Paris-(Mestria en Educacion Superior)- www.icp.fr

 
FACULTAD DE DERECHO

Universidad Autónoma de México- www.unam.mx

Universidad de Córdoba-Argentina 

 
FACULTAD DE INGENIERÍA

Universidad Autónoma de México- www.unam.mx

Universidad de Vigo-España www.uvigo.es

 
FACULTAD DE SALUD

Universidad de Ponta Grossa Brasil- www.uepg.br

Escuela Superior de Implantología- España  www.esibarcelona.com

Universidad Autónoma de México- www.unam.mx

Convenio Nacional

Universidad Simón Bolívar –Barranquilla-www.unisimon.edu.co

 

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RELACIONES INTERNACIONALES

La Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) de la Universidad Santiago de Cali, es la encargada de explorar los espacios de cooperación académica con otras universidades extranjeras, expresadas en convenios. Estos acuerdos son de beneficio recíproco, tanto de naturaleza académica como administrativa y tecnológica, de la misma manera, la constitución de Redes Universitarias que conforman una comunidad con parámetros de calidad identificables dentro y fuera de las fronteras, favoreciendo los procesos de movilidad, y de visitantes extranjeros.  Apoya la participación en Redes de Cooperación a nivel internacional.

Misión
 La Oficina de Relaciones lidera, promueve y gestiona con las unidades académicas y administrativas de la USC, el fortalecimiento de los vínculos internacionales con las mejores universidades en el ámbito de la formación, investigación y excelencia a través de intercambios de docentes, estudiantes, egresados y administrativos.

Visión
 La ORI busca convertirse en un departamento que promueve el acceso a la  comunidad universitaria a los más altos mercados educativos investigativos, científicos, tecnológicos, culturales y empresariales del mundo, proyectando y posicionando a la Universidad Santiago de Cali en el contexto nacional e internacional, a través de la movilidad académica, homologación nacional e internacional de carreras, apoyados con recursos de la cooperación internacional; igualmente, programas de doble titulación y el mayor porcentaje en eventos de carácter investigativo, tecnológico, cultural, que permita la flexibilidad académica mediante la adecuación del currículo a estándares internacionales.

Objetivos
  • Promover la internacionalización de la universidad Santiago de Cali con el propósito de contribuir a su desarrollo, crecimiento y a la consolidación de su calidad académica, investigativa y cultural. A través de la movilidad académica, la cooperación interinstitucional internacional y la transferencia de tecnología. 
  • Promover la participación de la comunidad universitaria en los programas de intercambio, así como facilitar la integración de alumnos visitantes y apoyar a los nuestros para que conozcan otras culturas.
  • Crear e implementar estrategias para la evaluación de las funciones sustantivas de la Universidad: la investigación, la docencia y la proyección social.

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CONVOCATORIA PASANTÍA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL

CENTRO DE ESCRITURA LECTURA Y ORALIDAD ACADÉMICA USC

CONVOCATORIA PASANTÍA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL

 2015 A -B

El centro de Escritura Lectura y Oralidad Académica de la Universidad Santiago de Cali, abre pasantía a estudiantes de  Fonoaudiología de X  o último semestre de universidades locales, nacionales e internacionales.

  Al finalizar el semestre los pasantes habrán desarrollado el proyecto de pasantía el cual nutre el proyecto de investigación del centro:  ”Desarrollo de herramientas de abordaje de lectura , escritura y oralidad académica para la población universitaria”.  Además,  lograrán la competencia de abordaje de lectura, escritura y oralidad académica  en la educación superior  desde una perspectiva fonoaudiológica.  En ese sentido,  el espacio de pasantía va en coherencia con las políticas del ministerio de educación,  puesto que ésta competencia,  soportada con la investigación da  respuesta a la problemática de calidad   generalizada en la educación superior la cual,   plantea la falta de competencias comunicativas  académicas  de los estudiantes que ingresan hoy a la universidad.

Tiempo de duración para las pasantías de movilidad estudiantil: 16 semanas

Los requisitos:

  • Escribir un ensayo donde manifieste su interés  en la pasantía, que evidencie cómo el aporte a la investigación en el campo y adquiriendo la competencia de abordaje, se  fundamenta el quehacer fonoaudiológico en la educación superior. ( Soportes bibliográficos)
  • Ser estudiante de fonoaudiología de X semestre.
  • Carta de aceptación de la universidad de procedencia.
  • Carta de aceptación de la dirección del programa de fonoaudiología  USC.
  •  Matrícula académica de la universidad de origen.
  • Carnet de vacunas al día.  ( La USC tiene centro de vacunación traer carnet para actualizar )
  • Póliza de responsabilidad civil. (En la USC encontrará una oficina donde puede adquirirlo)
  • Póliza de riesgo biológico.  (En la USC encontrará una oficina donde puede adquirirlo)
  • Certificado de EPS vigente.
  • Habilidades  de producción escrita,  lectura y oralidad académica.
  • Promedio de calificación mínimo de 4 durante los dos últimos semestres.
  • No haber perdido ninguna rotación de práctica.
  • No tener procesos disciplinarios vigentes en  la universidad de origen
  • Haber cursado metodología de la investigación.
  • Presentar aval de los acudientes, donde se hacen responsables por los aspectos económicos de vivienda , manutención y otros  que se requieran durante el periodo de pasantía.
  • Una vez aceptada la pasantía el candidato debe desarrollar el proyecto de pasantía con asesoría del tutor en coherencia con el proyecto de investigación macro del centro de escritura lectura y oralidad académica USC.
  • Durante la pasantía usar el uniforme reglamentario de X semestre de Fonoaudiología USC.
  • Durante la pasantía seguir la reglamentación de prácticas formativas en salud USC y las propias del centro.
  • Al finalizar la pasantía el pasante debe socializar  y sustentar la pasantía y el resultado del proyecto desde la investigación e intervención.
  • Firma y Sello Dirección ( scanear) enviar

 

Interesados comunicarse a:

 serfonoedusc@usc.edu.co

Universidad Santiago de Cali, Dirección Programa de Fonoaudiología campus Pampa Linda, bloque 1 primer piso

Centro de escritura, lectura y oralidad académica USC bloque 4 oficina 4338 y 39

Teléfono: 5183000 extensión 373

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TALLERES CELOA

  • Talleres de Lectura Interactiva enfocada en la consigna. 
  • Talleres de escritura básica.
  • Talleres de escritura académica.
  • Talleres de Oralidad Académica.
  • Asesorías individuales.
  • Asesorías grupales.
  • Evaluación de Diagnóstico de necesidades en las áreas de:  escritura, lectura y oralidad académica.
  • Evaluación de grupos.
  • Diagnósticos de Aulas a solicitud de directores de programa.

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OPORTUNIDADES

Un nuevo campo laboral por explotar para nuestros egresados que rotan por el Centro.
  • Programa de Tutorias (cobertura del centro en otros horarios). Contraprestación. El Centro tiene abierta proyecto de tutorías.
  • Pasantías internas y Externas.
  • Generando necesidad laboral institucional.
  • Generando nueva competencia para el desarrollo de proyectos de bienestar comunicativo en instituciones de educación, Media, técnica y superior.

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MISIÓN Y VISIÓN

Misión
Fortalecer a través del currículo las competencias comunicativas propias de los ambientes académicos universitarios como: lectura escritura y oralidad, disminuyendo los niveles de repitencia y deserción.

Visión

Ser un centro de escritura, lectura y oralidad académica reconocido por toda la comunidad estudiantil de la Universidad Santiago de Cali, como en otras instituciones de educación superior a nivel local, nacional e internacional, que desarrolle investigación desde los indicadores propios de las experiencias vividas con la población atendida.
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CENTRO DE ESCRITURA, LECTURA Y ORALIDAD ACADÉMICA USC

Un espacio  representativo del programa de Fonoaudiología y Bienestar Universitario que trabaja en coherencia con el proyecto PIPE (Programa Institucional Para La Permanencia Estudiantil).

En el Centro de Escritura, Lectura y Oralidad Académica,  los estudiantes pueden fortalecer las competencias Comunicativas que se requieren y son evaluadas en la academia como: Leer, escribir y hablar los temas de la disciplina. Por lo tanto, las probabilidades de repitencia y deserción disminuyen considerablemente en los usuarios frecuentes del Centro.

En el Centro los estudiantes podrán realizar actividades como:

Lectura Interactiva Asertiva

Lectura interactiva asertiva, en coherencia a la consigna de formación o de producción escrita solicitada por el docente (la cual es clara, bien estructurada, con referentes  bibliográficos, motores de búsqueda y/o material fotocopiado claro contextualizado al texto de origen y autor). De esta manera, el estudiante debe reconocer que para escribir en la academia, se deben leer textos científicos que  lo lleven a evolucionar el código lingüístico propio de la disciplina.

La lectura interactiva requiere: identificación de ideas centrales o búsqueda de la consigna, palabras claves, elaboración de mapas mentales, utilizando herramientas técnicas o materiales que le faciliten dicha acción.

Producción de Texto

Escribir dando respuesta a la consigna que se tiene para la producción del texto, la cual generalmente es asignada por el docente.

De esta manera,  se realiza la planeación del texto,  definiendo las acciones de búsqueda y lectura que la tarea le plantea.  Así dar inicio al escrito de acuerdo al esquema estructural generado previamente.  Durante la transcripción se busca que el estudiante mantenga la consigna  de lo que se requiere plasmar en el texto, haciendo uso de los automatismos gráficos, ortográficos, de puntuación, de estructura y bibliográficos,  los cuales se evidencian de manera espontánea en latranscripción.

Finalmente, se realizan las revisiones y se edita el texto teniendo en cuenta: el contenido, el protocolo de escritura solicitado, donde queda inmerso el aspecto estructural general del texto. Además se revisan los aspectos ortográficos, de puntuación, coherencia, cohesión,y finalmente el bibliográfico que permita verificar  los orígenes de los discursos que en la producción  escrita se manejan.  La edición requiere que se consideren  si son solicitados, los protocolos de escritura académico- científico como las convenciones  APA, Vancouver o Incontec las cuales generalmente el docente o quién revisará el texto solicita.

Actividades de Oralidad

Como complemento, los estudiantes pueden realizar actividades de oralidad con el producto escrito, aprendiendo a manejar herramientas  asertivas como:  flujogramas para el discurso y  la pregunta,  el manejo del público, la movilidad en el aula, el contacto visual, la  corporalidad asociada al discurso, la proyección vocal  y la forma asertiva de construir presentaciones  de apoyo entre otros. Así como también,  el reconocimiento de las diferentes variables del discurso académico como son: los momentos,  las situaciones y  los contextos.

De esta manera y como cierre,  hacer el ejercicio de presentación oral  previa, manejando los reguladores propios de los discursos en la academia como: la consigna, el tiempo, la estructura, el contenido y el público o receptor.

 

 

Servicio sin costo para los estudiantes de la Universidad Santiago de Cali

Universidad Santiago de Cali
Campus Pampalinda
Bloque 4 oficinas 4338 - 
4339
Teléfono 5183000 Ext. 373

centroeloa@usc.edu.co

 

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