NORMATIVIDAD

OBJETO

Constitución Política de 1991

El Artículo 67, expresa que “…corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación, con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral…”

Ley 30 de 1992

Establece los parámetros de calidad que deben cumplir los programas académicos y las instituciones que se sometan al proceso de autoevaluación.

Decreto 2904 de 1994 del MEN

Define la Acreditación, describe quienes forman parte del Sistema Nacional de Acreditación, señala las etapas y los agentes del proceso de acreditación. 

Acuerdo 04 de 1995 (CESU)

Expide el reglamento que determina las funciones e integración del Consejo Nacional de Acreditación (CNA).

Acuerdo 06 de 1995 (CESU)

Enuncia los procesos de Acreditación, enumera las características de los procesos de autoevaluación y acreditación, precisa quienes son los agentes de la acreditación y detalla las etapas del proceso. 

Acuerdo 02 de 2005 (CESU)

Señala que compete al CNA promover y ejecutar la política de Acreditación adoptada por el Consejo Nacional de Educación Superior y coordinar los respectivos procesos

Ley 1188 de 2008

Se refiere, en las condiciones de carácter institucional, a la importancia de “el desarrollo de una cultura de la auto evaluación, que genere un espíritu crítico y constructivo de mejoramiento continuo” 

Acuerdo 03 de 2014 (CESU)

Define los nuevos lineamientos para la acreditación institucional

Acuerdo 01 de 2018 (CESU)

Modifica los lineamientos de Acreditación institucional y de Programas, expedidos por CESU mediante Acuerdo 03 de 2014.

Circular 36 de 2018

Define vigencia y transición de los lineamientos de acreditación institucional y de programas de pregrado (Acuerdo 01 de 2018).

Guía de Procedimiento CNA 02- 2017

Apreciación de condiciones iniciales para Acreditación Institucional