La generación de conocimiento y el compromiso con la transformación de la sociedad también se construyen desde las aulas y los semilleros de investigación. Así lo demuestra Jessica Lorena Rojas Vallejo, estudiante de décimo semestre del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali, Seccional Palmira, quien representó a la institución como ponente en el XXIII Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación, realizado los días 7, 8 y 9 de octubre de 2026 en la Universidad del Sinú, en Montería, Córdoba.
En este escenario académico de alcance internacional, Jessica Lorena presentó el proyecto titulado “Relación entre la carga postural, actividad física y riesgo cardiovascular en docentes de instituciones privadas de Palmira y Cali, Valle del Cauca”, una propuesta investigativa orientada a identificar factores que inciden en la salud y el bienestar de la población docente. El trabajo contó con la tutoría de las docentes Diana María Alegría y Carolina Rendón, del Programa de Fisioterapia, quienes acompañaron el desarrollo de esta iniciativa.
Su participación en este encuentro fue resultado del destacado desempeño obtenido en el Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación, realizado en mayo de 2026, donde alcanzó una calificación de 97 puntos sobre 100. Este reconocimiento le permitió avanzar a un espacio de divulgación científica de mayor alcance, con el respaldo de la Dirección General de Investigaciones (DGI) de la Universidad Santiago de Cali.
Más allá de representar un logro académico, esta experiencia evidencia la importancia de promover la investigación desde la formación profesional, especialmente en disciplinas del área de la salud. En el caso de la Fisioterapia, investigar significa comprender las condiciones que afectan el movimiento corporal humano, identificar factores de riesgo, fortalecer las estrategias de promoción de la salud y aportar alternativas para mejorar la calidad de vida de las personas y las comunidades.
Este compromiso adquiere especial relevancia en campos como la atención prehospitalaria, donde la toma de decisiones oportunas, la identificación de riesgos y la intervención fundamentada en evidencia científica pueden marcar una diferencia significativa en la atención de las personas. Aunque el proyecto presentado por Jessica Lorena se enfoca en la salud de los docentes, su participación en escenarios científicos contribuye a fortalecer una cultura investigativa que resulta fundamental para el desarrollo de las profesiones sanitarias, incluida la preparación de futuros profesionales capaces de responder a las necesidades del entorno.
Asimismo, los encuentros de semilleros representan espacios fundamentales para compartir experiencias, contrastar resultados y establecer diálogos con estudiantes e investigadores de diferentes instituciones. Estas experiencias fortalecen las competencias científicas y comunicativas de los futuros profesionales, al tiempo que les permiten ampliar su mirada frente a los desafíos que enfrenta la salud pública y la atención integral.
Desde el Programa de Fisioterapia de la Seccional Palmira, el impulso a estos procesos refleja una apuesta por una formación que trasciende los conocimientos disciplinares y promueve el pensamiento crítico, la curiosidad científica y la capacidad de generar soluciones a partir de las realidades del territorio. En este propósito, el acompañamiento docente y el respaldo institucional, a través de la Dirección General de Investigaciones, son fundamentales para que las iniciativas estudiantiles encuentren oportunidades de crecimiento y reconocimiento.
La Universidad Santiago de Cali celebra la participación de Jessica Lorena Rojas Vallejo y reconoce el compromiso de sus docentes tutoras, quienes, desde el trabajo colaborativo, contribuyen al fortalecimiento de la investigación formativa. Logros como este reafirman el compromiso de la USC con una educación superior que integra docencia, investigación y proyección social, y que prepara profesionales capaces de poner el conocimiento al servicio de la salud, el bienestar y la transformación de la sociedad.
Elaboró,
Camila Alvarado, Unidad de Comunicación.