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USC Premia la Excelencia Científica con Distinciones Doctorales

La Universidad Santiago de Cali reafirmó su liderazgo académico con la entrega de distinciones Cum Laude y Summa Cum Laude a tres doctores cuyas investigaciones aportan conocimiento de frontera y soluciones de alto impacto social. En una ceremonia realizada en el Auditorio Hemiciclo, el Consejo Académico reconoció el rigor científico, la innovación metodológica y la contribución al desarrollo del país evidenciadas en cada tesis, consolidando el sello de calidad que caracteriza a la institución y exaltando el compromiso investigativo de sus egresados.  En el ámbito académico, las distinciones Cum Laude y Summa Cum Laude representan reconocimientos de alto nivel otorgados a tesis doctorales que demuestran excelencia investigativa: Cum Laude se concede a trabajos sobresalientes en su aporte metodológico y científico, mientras que Summa Cum Laude, la más alta distinción, se otorga únicamente a investigaciones excepcionales que alcanzan un nivel de innovación y relevancia superior.  Durante el evento, el Consejo Académico otorgó la Nota de Estilo a Leidy Tatiana Ordoñez Mora, doctora en Ciencias Aplicadas, quien recibió el reconocimiento Cum Laude por su tesis “Efectividad de un programa de educación en neurociencia respecto a tratamiento convencional en adultos con dolor oncológico. Ensayo clínico controlado”. Su investigación, pionera en el abordaje del dolor en pacientes con cáncer avanzado, enfrentó retos metodológicos significativos, especialmente por los rigurosos criterios de inclusión. La Dra. Leidy destacó que “encontrar resultados significativos permite saber que este tipo de intervenciones va a contribuir a la salud y a la calidad de vida de las personas”. La investigadora afirmó que este logro es un reflejo del trabajo colectivo: “Estos procesos hablan del trabajo en equipo y de la calidad de la investigación que hacemos”.  El segundo reconocimiento Cum Laude fue entregado a Jorge Enrique Daza Arana, egresado del Doctorado en Ciencias Aplicadas, por su tesis “Síndrome post-COVID-19, implicaciones funcionales y factores relacionados”. Su estudio, desarrollado en zonas urbanas y rurales de Palmira, evidenció el impacto persistente del síndrome post-COVID-19 en la funcionalidad de la población. El Dr. Daza resaltó la importancia del enfoque comunitario al señalar que “visibilizar esta problemática permite implementar acciones de salud pública en pro de esta población”. Asimismo, expresó que recibir esta distinción “le da sentido a un camino recorrido desde la investigación aplicada, siempre en beneficio de los pacientes”.  Finalmente, la distinción Summa Cum Laude fue otorgada a Gonzalo Alberto Álvarez García, investigador de la Universidad del Quindío, por su tesis “Sistema de instrumentación y control de estimulación auditivo y visual con tecnología AIoT para regular el comportamiento”, un trabajo que marca una ruta innovadora en el desarrollo de tecnologías para la salud mental basadas en inteligencia artificial y sensórica. El Dr. Álvarez explicó que su propuesta surgió de la necesidad de construir empatía digital, es decir, “lograr que las máquinas puedan vincularse con nuestras emociones y responder a ellas”. Su investigación derivó en un dispositivo actualmente en proceso de patente ante la SIC. Sobre el reconocimiento, expresó que “más que un logro personal, es un logro institucional y de un grupo de trabajo que creyó en la idea desde el inicio”.  Con estas distinciones, la Universidad Santiago de Cali reafirma su visión de consolidar una comunidad científica robusta y orientada a transformar realidades desde la investigación aplicada. La excelencia académica y el impacto social de estas tesis reflejan el compromiso de la USC con la generación de conocimiento para el desarrollo regional, nacional y global.    Elaboró,  Laura Rodríguez, Unidad de Comunicación.  

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USC fortalece la formación docente en ACOFI 2025

La Universidad Santiago de Cali fortaleció su apuesta por la innovación educativa y el desarrollo docente con una participación estratégica en el Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería (EIEI ACOFI 2025), realizado en Cartagena del 16 al 19 de septiembre bajo el lema “Ingeniería de impacto para cuidar y transformar la vida”.

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